Kunde¹

Kụn|de¹

〈

〉

Käufer

(Stamm~); ein guter K.; ~n anwerben; Dienst am ~n

unentgeltliche Dienstleistung

〈Gaunerspr.〉

Landstreicher

〈ugs., abwertend〉

Kerl, Mensch;

ein übler K.

II.

〈

〉

Nachricht, Mitteilung;

eine gute, schlechte K.; jmdm. von etwas K. geben

[zu I: <

mhd.

kunde

„Bekannter, Einheimischer“, zu

kunt

„bekannt“, also „einer, der etwas kennt, weiß“; zu II: <

mhd.

kunde

„Kenntnis, Bekanntschaft“, zu

kunt

„bekannt (geworden)“]

Vier Menschen und ein Android in einer Bewerbersitzreihe

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Wie Künstliche Intelligenz den Arbeitsmarkt verändert

Nicht jeder Job bekommt die Folgen künstlicher Intelligenz gleich stark zu spüren. Besonders häufig kommt KI dort zum Einsatz, wo viel analysiert, programmiert oder übersetzt wird – also in Berufen mit komplexen Denkaufgaben und wenig direktem Kontakt zu anderen Menschen. Anders sieht es in der Pflege, im Handwerk oder in anderen Berufen aus, die körperliche Arbeit erfordern oder stark vom...

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Ist KI wirklich intelligent?

Wenn über Künstliche Intelligenz diskutiert wird, geht es häufig um die Frage, ob sie ein Bewusstsein hat. Ob KI aber überhaupt intelligent ist, steht deutlich seltener im Fokus – was jedoch auch daran liegt, dass Intelligenz deutlich schwieriger zu definieren ist: Zum Beispiel würden wohl nur wenige Menschen daran zweifeln, dass...

Lichtstrahlen und kleine Lichtpunkte strahlen aus einer Faseroptik in dunklem Hintergrund.

Wissenschaft

Licht im Chip

Laserpulse in Glasfasern bringen das schnelle Internet ins Haus. Künftig sollen auch Schaltkreise in Computern Licht nutzen. Dazu müssen sie völlig anders funktionieren als die Bausteine herkömmlicher Elektronik. von ANDREAS THOSS Der Datendurchsatz im Internet hat sich in den letzten Jahren rasch entwickelt: Nach Angaben des...

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Warum es keine Lerntypen gibt

Vielleicht hast du schon einmal einen Test gemacht, der dich als visueller, auditiver oder haptischer Lerntyp kategorisiert. Umfragen zeigen, dass zwischen 80 und 95 Prozent der Bevölkerung an dieses Modell glauben, darunter auch zahlreiche Lehrkräfte. Damit zählen Lerntypen zu den hartnäckigsten Lernmythen überhaupt. Denn die Forschung findet keine Beweise dafür, dass sich Menschen eindeutig...